PROIECTE

AR-T este un proiect de ARtă si Tehnologie, care aduce arta mai aproape de tehnologie și pe amândouă mai aproape de elevi prin două activități

În cadrul proiectului, se înființează Clubul săptămânal “Semințe de științe”, cu un minim de 12 întâlniri cu activități specifice de grădinărit și experimente din sfera

Proiectul “Școala de Vară-Learnex 2019” oferă un context educațional interactiv, cu un mod diferit de predare și abordare, o educație care să urmărească dezvoltarea calităților

Proiectul vizează dezvoltarea abilităților prin conectarea științelor cu activitățile practice în natură, astfel încât copiii să aibă oportunitatea să descopere domeniile STEAM, să le experimenteze,

Proiectul EduAS are mai multe componente care interacționează permanent:   1. Implementarea unei platforme educaționale la nivelul C.N. “A Saguna” și a unor școli partenere,

Scopul proiectului Inițiere în CNC este familiarizarea participanţilor cu tehnologiile moderne din industrie, respectiv cu maşinile asistate de computer care lucrează în coordonate. Proiectul constă

Inițiatorii proiectului Laboratorul de Știință și Artă declară că ”principalul nostru scop este să le stârnim celorlalți curiozitatea de a încerca pe cont propriu să

Proiectul este o continuare a inițiativei precedente cu o locație stabilă de data aceasta, prin organizarea și dotarea unui centru de educație multidisciplinară STEM.  

„Laboratorul școlar mobil“ va călători în școlile primare și gimnaziale din Județul Brașov (precum cele din Cutuș, Crizbav, Hălchiu, Săcele, Augustin, Tărlungeni, etc.), școli care

Proiectul ProtoShop Live își propune să organizeze un curs de design de obiect, centrat în jurul tehnologiei imprimării 3D, dedicat elevilor de liceu. Inițiatorii declară:

Activitățile proiectului Technobrick IV sunt un exemplu concret că învățarea domeniilor STEM poate să fie interactivă și chiar distractivă și mai mult decât atât, conectată

Educaţia nutriţională este un proces complex şi influenţează toate aspectele fiinţei umane. Acest tip de educație poate fi susținut prin metode STEM de formare a

Obiectivul principal îl constituie desfășurarea de către elevi a unor activități educative interdisciplinare (fizică, matematică, protecţia mediului, geografie), organizate în cadrul atelierelor practice, în scopul

Proiectul urmăreşte îmbunătăţirea calităţii educaţiei, prin organizarea atelierelor de inovaţie şi creativitate, în cadrul cărora elevii vor fi încurajaţi spre studiul aplicativ, lucrul în echipǎ

Acest proiect răspunde nevoii de a atrage elevii către domeniul roboticii și STEM și de a-i ajuta să înteleagă mai bine aceste domenii, întrucât reprezintă

În cadrul celui de-al treilea proiect, Pegas 3.0, dorim să inițiem activități pentru aprofundarea cunoașterii în domeniul astronomiei, prin realizarea de observații astronomice și pe

Senzorii fac parte din viața de zi cu zi, pornind de la simpla telecomandă, mașină și până la obișnuitul telefon. Ceea ce ne propunem noi

Am constatat că toți elevii au acces la Internet datorită telefoanelor inteligente. Internetul lucrurilor (IoT) presupune conectarea diferitelor obiecte între ele, se formează astfel o

Popularizarea perimetrului (cariera din Păun) – un loc în care o filă din istoria Pământului aşteaptă să fie descifrată de cât mai mulţi elevi pasionaţi

În Iași, chiar în întreaga regiune, nu există un Centru al Științelor și Experimentelor unde elevii să aibă ocazia să învețe într-un mod interactiv, recreativ

Prin Atelierele de știință ne propunem învățarea interactivă a fenomenelor fizice și chimice din jurul nostru. Atelierele au în obiectiv educația în domeniul știintei și